Vesna Šumanac

Učenici će ovim materijalom uvježbati prepoznavanje  i pisanje potvrdnih i niječnih rečenica te izjavnih, upitnih, uskličnih rečenica.
Materijal su recenzirale:
Anita Čupić dipl. učiteljica izvrsna savjetnica
Anamarija Radovanović dipl. učiteljica izvrsna savjetnica.

Gotov materijal

Potvrdne, niječne, izjavne, upitne i usklične rečenice

recenice

Hrvatska akademska i istraživačka mreža – CARNET

Matilda Bulić

CILJ WEBINARA
Ovaj će webinar učiteljima i nastavnicima pružiti alate i ideje za integraciju etičkih pitanja u nastavni proces usmjeravajući se na etičke izazove umjetne inteligencije. 

Sudionici će se upoznati s osnovnim konceptima etike, privatnosti, odgovorne uporabe tehnologije te razviti strategije za poticanje kritičkog mišljenja učenika.

ISHODI UČENJA
Utvrditi ključne etičke izazove povezane s umjetnom inteligencijom, uključujući pitanja privatnosti, pristranosti i sigurnosti podataka.

Opisati utjecaj algoritama na percepciju svijeta, ponašanje korisnika i društvene odnose.
Planirati i izrađivati vlastite edukativne zadatke za učenike koji istražuju transparentnost i odgovornost u primjeni umjetne inteligencije.

Prilagoditi postavke privatnosti na popularnim alatima umjetne inteligencije kako biste osigurali sigurnu i odgovornu upotrebu tehnologije.

Objasniti učenicima važnost poštovanja autorskih prava i pravilne upotrebe digitalnih resursa.

Odabrati projekte ili debate o moralnim aspektima umjetne inteligencije koji potiču kritičko mišljenje učenika.

Organizirati aktivnosti koje educiraju učenike o utjecaju umjetne inteligencije na društvo, pojedince i okoliš.

Etička pismenost u digitalnom dobu:Razumijevanje društvenih i etičkih izazova upotrebe umjetne inteligencije

eticka-pismenost-u

Fani Vidović

Ivana Sedlar

Učenici će razlikovati slova Č i Ć  od drugih znakova, povezati  napisano slovo s glasom, prepoznati glasovnu strukturu riječi, uočiti početni, središnji i završni glas u riječi, povezati glasove i slova u slogove i cjelovitu riječ te riječi u rečenicu, čitat će riječi, rečenice i tekstove primjereno početnomu opismenjavanju.
	
	


Hrvatski jezik; Č i Ć ponavljanje

c-i-c-ponavljanje

Zrinka Racić

Materijal je nastao u okviru izvannastavne aktivnosti Kreativni arheolozi. Izvannastavna aktivnost se provodi s učenicima šestih i sedmih razreda. Materijal sadrži informacije o Muzeju vučedolske kulture te fotografije, primjer radionice izrade "Vučedolske kuće", nekoliko informacija o samom lokalitetu i životu starih vučedolaca. Materijal sadrži i kviz izrađen u digitalnom alatu Kahoot za provjeru znanja. Cijeli materijal je izrađen u digitalnom alatu Book Creator te se može po potrebi dopunjavati novim informacijama. Može poslužiti za učenje ali i kao inspiracija za novi rad.

Kreativni arheolozi u Muzeju vučedolske kulture

kreativni-arheolozi

Učenici, uz vođenje odrasle osobe, svakodnevno otvaraju dan i rješavaju dnevni izazov.

Bogdanka Conjar

Predbožićno vrijeme je posebno za sve učenike, za prvašiće naglašeno. Adventskim kalendarom potiče ih se na samostalno čitanje vrlo kratkih uputa te slušanje božićnih i novogodišnjih pjesama. Povezuje dijete s roditeljima. Niz je zadataka koji upućuju dijete na ponašanje i dobra djela u školi i obitelji. Nudi pomno osmišljene svakodnevne aktivnosti 28 dana prije i tijekom Božića (od 30. 11. do 27. 12.)

Adventski kalendar

Dijana Krunić

Željka Drniković

Kroz filmove o matematičarima ili kojima je matematika dio zapleta ili sadržaja učenici će ostvariti ishode iz predmeta Matematika i Hrvatski jezik, te međupredmetnih tema.
Na filmskim večerima i natjecanjima, matematičkim radionicama ili izradom plakata, učenici će pomoću magičnih kvadrata, Gaussove dosjetke i binarnog i dekadskog zapisa broja produbiti i proširiti svoja znanja i povećati razinu opće kulture.

Školski projekt "Matematika u filmovima"

matematika-u-filmovi

Sanja Matić

Povodom dana sigurnijeg interneta učenici će na Satu razrednika sudjelovati u kvizu gdje će provjeriti svoje znanje o sigurnom korištenju interneta. Iza svakog pitanja i odgovora učenika zajedno će proučiti savjete o sigurnom korištenju interneta i na što trebaju obratiti pozornost.

Kviz o sigurnom korištenju interneta

kviz-za-dan-sigurnij

Materijali za 10 nastavnih sati vezanih uz nastavnu temu "Proporcionalnost, obrnuta proporcionalnost, postotak".

Proporcionalnost, obrnuta proporcionalnost, postotak

proporcionalnost-i-o

Stojanka Lesički

Prezentacija je pripremljena za radionicu za učenike šestih razreda. Radionica će biti održana u okviru Dana medijske pismenosti 2025. Pripremljena je na temelju edukativnih materijala objavljenih na mrežnoj stranici medijskapismenost.hr

Uporaba informacijske i komunikacijske tehnologije